GT 5 - A língua portuguesa e a literatura nos projetos pedagógicos dos cursos e em documentos oficiais


Dra. Alessandra Cardoso de Freitas (UFRN) alessacardozof@ig.com.br
Mnda. Edmar Peixoto de Lima (PPGL/UERN) professoraedmar@gmail.com
Mnda. Caroline de Souza Cunha (UFMA) carolsouza_837@hotmail.com

Este grupo de trabalho objetiva a apresentação e discussão de trabalhos voltados para análises acerca da configuração do ensino de Língua Portuguesa e de Literatura nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura e em documentos oficiais direcionados a educação básica e ao ensino superior.


Programação

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1º Dia – 12 de agosto de 2010 – 5ª feira
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Sessão 1 - SALA B4

10h45min
O objeto da disciplina metodologia/didática de ensino de língua portuguesa no curso de licenciatura em letras da UERN
Maria Graceli de Lima
Maria Lúcia Pessoa Sampaio

11h
O ensino de leitura na formação do professor de língua portuguesa
Ana Cristina Champoudry

11h15min
Identidade do professor segundo o REUNI
Marcelo Roberto Dias

11h30min
A emergência da metodologia do ensino de Língua Portuguesa nos currículos do curso de Letras no Brasil
Caroline de Souza Cunha
Katia Cilene Ferreira França

11h35min
Refletindo a proposta de um trabalho com gêneros apresentada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS)
Elis Betânia Guedes da Costa

11h45min
Discussões dos trabalhos

Sessão 2 -SALA B5

10h45min
Análise das ementas das disciplinas específicas para formação de professor de Língua Portuguesa do curso de letras de uma IES
Lílian Pereira Palácio

11h
A análise do programa geral da disciplina à luz da linguística textual
Edmar Peixoto de Lima
Gláucia Maria Bastos Marques

11h15min
Desafios e controvérsias no ensino de literatura no nível médio de escolaridade: a visão dos PCNs e dos OCEms
Francisco Vieira da Silva

11h30min
Programa de um curso de Letras representações sobre a formação do professor de Língua Portuguesa
Margarete Fátima Pauletto

11h45min
Discussões dos trabalhos